Bezpieczeństwo wodne to kierunek na pograniczu praktyki ratowniczej, technologii, geografii, prawa i gospodarki. 1. Typ i tryb studiów. Kierunek bezpieczeństwo wodne można realizować jedynie w trybie stacjonarnym. W praktyce oznacza to, że zajęcia będą odbywać się od poniedziałku do piątku w godzinach. Absolwent studiów Bezpieczeństwo narodowe na specjalności Zarządzanie bezpieczeństwem narodowym jest przygotowany do pracy: na stanowisku specjalisty ds. zarządzania bezpieczeństwem narodowym w wojewódzkiej administracji rządowej, w instytucjach i jednostkach wojskowych (Inspektorat Wsparcia Sił Zbrojnych, żołnierze garnizonów), Strona główna; Wyszukiwarka usług; Studia podyplomowe Zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy zgodnie z Rozporządzeniem Rady Ministrów w sprawie służb bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz.U.1997, nr 109, poz.704 z późn. zm.) pozwalają nabyć kwalifikacje starszego inspektora do spraw bezpieczeństwa i higieny pracy. Zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy. Na specjalności zdobywasz wiedzę z zakresu współczesnych koncepcji zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy, uczysz się projektować, wdrażać i audytować systemy zarządzania bezpieczeństwem pracy i ochroną środowiska i poznajesz narzędzia doskonalenia oraz integracji tych systemów. zdrowia w środowisku pracy, w tym dotyczące poziomu hałasu oraz promieniowania, określają odrębne przepisy i Polskie Normy. Źródłem hałasu na stanowisku pracy wyposażonym w monitor ekranowy mogą być: hałas emitowany przez system komputerowy (wentylatory, drukarki, niszczarki), rozmowy współpracowników, słuchanie muzyki, Bezpieczeństwo pracy kształtują wdrożone w Nestlé następujące polityki: Polityka w Zakresie Bezpieczeństwa i Higieny Pracy, Polityka w Zakresie Jakości, Bezpieczeństwa i Środowiska oraz System Zarządzania Bezpieczeństwem i Higieną Pracy oparty na normach PN-EN 18001:2004 i OHSAS 18001:2007. 0J70. Data Konferencji: 08 – 09 października 2019 r. Miejsce Konferencji: CKiR Orle Gniazdo Szczyrkul. Wrzosowa 28a, 43-370 Szczyrk ( rozpoczyna się r. o godz. 10:00, a kończy się w r. po obiedzie. Parking monitorowany, bezpłatny dla uczestników Konferencji:I. Zagrożenia człowieka w środowisku szkodliwe (fizyczne, chemiczne, biologiczne i psychospołeczne).choroby zawodowe i zagrożenia XXI procesów produkcyjnych na zagrożeniom:programy prewencyjne (szkolenia, redukcja ryzyka, systemy zarządzania bhp, badania lekarskie, profilaktyczne programy zdrowotne).środki ochrony Metody pomiarowe czynników szkodliwych w środowisku pracy i środowisku Specyfika doskonalenia bezpieczeństwa pracy w różnych gałęziach gospodarki, w tym o zwiększonym ryzyku Metody kreowania i zarządzania kulturą bezpieczeństwa w organizacyjne:Artykuły mogą być napisane w języku polskim lub angielskim. Artykuły, które uzyskają pozytywną recenzję zostaną wydane przez Wydawnictwo Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach jako rozdział w monografii (zgodnie z ministerialnym rozporządzeniem, prace liczące 20 tys. znaków (ok. 12 stron) – 5 pkt/rozdział lub jako artykuł w Zeszytach Naukowych WSZOP (7 punktów). 1. Monitorowanie przestrzegania przepisów prawnych określających wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy Słuchacz: określa obowiązki i odpowiedzialność pracodawcy i pracownika w obszarze bezpieczeństwa i higieny pracy; nadzoruje stosowanie przepisów ochrony pracy dotyczące kobiet, młodocianych i niepełnosprawnych; ocenia odpowiedzialność pracodawcy i pracownika z tytułu naruszenia przepisów prawa pracy; formułuje wnioski z przeglądów obiektów, pomieszczeń i stanowisk pracy pod względem zgodności z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy; opracowuje regulaminy i instrukcje stanowiskowe pod względem zgodności z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy; wykonuje czynności związane z kontrolą maszyn i urządzeń technicznych pod kątem przestrzegania przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy; kontroluje przydział i stosowanie środków ochrony indywidualnych oraz odzieży i obuwia roboczego. 2. Doskonalenie ergonomicznych warunków pracy Słuchacz: odróżnia działalność ergonomiczną koncepcyjną od korekcyjnej; wyjaśnia skutki zdrowotne ograniczonej aktywności fizycznej pracownika; ocenia obciążenie psychiczne pracownika na stanowisku pracy; dobiera do pracy pracowników odpowiednich pod względem wydolności psychofizycznej; charakteryzuje rolę narządów zmysłów w odbiorze informacji; określa wpływ aktywności ruchowej na układ kostno-stawowy; opisuje relacje zachodzące w układzie człowiek – maszyna – środowisko; posługuje się dokumentacją do projektowania i korygowania elementów stanowisk pracy. 3. Ocenianie ryzyka zawodowego Słuchacz: stosuje przepisy prawa dotyczące oceny ryzyka zawodowego; rozróżnia czynniki fizyczne, chemiczne, biologiczne i psychofizyczne występujące w środowisku pracy; identyfikuje czynniki szkodliwe dla zdrowia, uciążliwe i niebezpieczne; wykonuje badania i pomiary czynników środowiska pracy; ocenia poziom ryzyka zawodowego; wskazuje metody redukcji ryzyka zawodowego; sporządza dokumentację analizy i oceny zagrożeń. 4. Ustalanie okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy oraz chorób zawodowych Słuchacz: stosuje przepisy prawa dotyczące wypadków przy pracy i chorób zawodowych; określa obowiązki pracodawcy w razie wystąpienia wypadku przy pracy i chorób zawodowych; ustala okoliczności i przyczyny wypadków przy pracy; sporządza dokumentację powypadkową; określa działania zapobiegawcze z tytułu wypadków przy pracy i chorób zawodowych. 5. Organizowanie i prowadzenie szkoleń oraz świadczenie usług z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy Słuchacz: określa warunki sprzyjające uczeniu się dorosłych; analizuje i różnicuje cele kształcenia w kategoriach wiedzy, umiejętności i postaw; określa cele ogólne i szczegółowe szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy; dobiera treści, metody nauczania i środki dydaktyczne do określonych celów szkolenia oraz do specyfiki grupy szkoleniowej; stosuje aktywizujące metody prowadzenia szkoleń i wykorzystuje nowoczesne środki przekazu, zasady andragogiki i metodyki szkoleń osób dorosłych; opracowuje materiały popularyzujące problematykę bezpieczeństwa i higieny pracy. OPIS WYMAGAŃ - KWALIFIKACJA W ZAWODZIE MS 12 1. Monitorowanie przestrzegania przepisów prawa określających wymagania bezpieczeństwa i higieny pracyKwalifikacje w zawodzie - Uczeń:1) określa obowiązki i odpowiedzialność pracodawcy i pracownika w obszarze bezpieczeństwa i higieny pracy;2) nadzoruje stosowanie przepisów ochrony pracy dotyczące kobiet, młodocianych i niepełnosprawnych;3) ocenia odpowiedzialność pracodawcy i pracownika z tytułu naruszenia przepisówprawa pracy;4) formułuje wnioski z przeglądów obiektów, pomieszczeń i stanowisk pracy pod względem zgodności z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy;5) opracowuje regulaminy i instrukcje stanowiskowe pod względem zgodności z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy;6) wykonuje czynności związane z kontrolą maszyn i urządzeń technicznych pod kątemprzestrzegania przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy;7) kontroluje przydział i stosowanie środków ochrony indywidualnej oraz odzieży i obuwia Doskonalenie ergonomicznych warunków pracyKwalifikacje w zawodzie MS12 - Uczeń:1) odróżnia działalność ergonomiczną koncepcyjną od korekcyjnej;2) wyjaśnia skutki zdrowotne ograniczonej aktywności fizycznej pracownika;3) ocenia obciążenie psychiczne pracownika na stanowisku pracy;4) dobiera do pracy pracowników odpowiednich pod względem wydolności psychofizycznej;5) charakteryzuje rolę narządów zmysłów w odbiorze informacji;6) określa wpływ aktywności ruchowej na układ kostno-stawowy;7) opisuje relacje zachodzące w układzie człowiek – maszyna – środowisko;8) posługuje się dokumentacją do projektowania i korygowania elementów stanowisk Ocenianie ryzyka zawodowegoKwalifikacje w zawodzie MS 12 - Uczeń:1) stosuje przepisy prawa dotyczące oceny ryzyka zawodowego;2) rozróżnia czynniki fizyczne, chemiczne, biologiczne i psychofizyczne występujące w środowisku pracy;3) identyfikuje czynniki szkodliwe dla zdrowia, uciążliwe i niebezpieczne;4) wykonuje badania i pomiary czynników środowiska pracy;5) ocenia poziom ryzyka zawodowego;6) wskazuje metody redukcji ryzyka zawodowego;7) sporządza dokumentację analizy i oceny Ustalanie okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy oraz chorób zawodowychKwalifikacje w zawodzie MS12 - Uczeń:1) stosuje przepisy prawa dotyczące wypadków przy pracy i chorób zawodowych;2) określa obowiązki pracodawcy w razie wystąpienia wypadku przy pracy i chorób zawodowych;3) ustala okoliczności i przyczyny wypadków przy pracy;4) sporządza dokumentację powypadkową;5) określa działania zapobiegawcze z tytułu wypadków przy pracy i chorób Organizowanie i prowadzenie szkoleń oraz świadczenie usług z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracyKwalifikacje w zawodzie - Uczeń:1) określa warunki sprzyjające uczeniu się dorosłych;2) analizuje i różnicuje cele kształcenia w kategoriach wiedzy, umiejętności i postaw;3) określa cele ogólne i szczegółowe szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy;4) dobiera treści, metody nauczania i środki dydaktyczne do określonych celów szkolenia oraz do specyfiki grupy szkoleniowej;5) stosuje aktywizujące metody prowadzenia szkoleń i wykorzystuje nowoczesne środkiprzekazu, zasady andragogiki i metodyki szkoleń osób dorosłych;6) opracowuje materiały popularyzujące problematykę bezpieczeństwa i higieny pracy. Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik bezpieczeństwa i higieny pracy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) oceniania stopnia zagrożeń i ryzyka zawodowego powodowanego przez czynniki chemiczne, fizyczne i biologiczne występujące w środowisku pracy; 2) rozwiązywania bieżących problemów technicznych i organizacyjnych związanych z bezpieczeństwem i ergonomią w skali zakładu pracy i w odniesieniu do stanowisk pracy; 3) współuczestniczenia w ustalaniu okoliczności, przyczyn wypadków i chorób zawodowych; 4) organizowania i prowadzenia szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Szkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik bezpieczeństwa i higieny pracy powinna posiadać pracownię bezpieczeństwa i higieny pracy wyposażoną w: stanowiska komputerowe (jedno stanowisko dla jednego ucznia), stanowisko komputerowe dla nauczyciela z dostępem do Internetu; drukarki i skanery (po jednym urządzeniu na cztery stanowiska komputerowe), pakiet programów biurowych; stanowiska wykonywania badań i pomiaru czynników środowiska pracy (jedno stanowisko dla dwóch uczniów), stanowisko do badań fizjologicznych - miernik wydatku energetycznego, fantomy do resuscytacji osoby dorosłej, niemowlęcia, dziecka, karty charakterystyk substancji niebezpiecznych; środki ochrony indywidualnej, apteczkę pierwszej pomocy, materiały dydaktyczne, instrukcje do ćwiczeń, wzory protokołów kontrolnych i powypadkowych, sporządzanych przez służby BHP, zestaw norm i przepisów prawa dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy. Kształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach szkolnych, placówkach kształcenia praktycznego oraz podmiotach stanowiących potencjalne miejsce zatrudnienia absolwentów szkół kształcących w zawodzie. Szkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy właściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 4 tygodni (160 godzin).

zarządzanie bezpieczeństwem w środowisku pracy ms 12